Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

enseñanza basado en competencias.

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema a través de imágenes y ejemplos de diferentes formas de lenguaje oral.


• Explicación del objetivo de aprendizaje.

Desarrollo:

1. Actividad de reconocimiento de colores:

• Mostrar tarjetas con diferentes colores.


• Pedir a los alumnos que nombren cada color y los repitan en voz alta.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos relacionen objetos de colores con su nombre correspondiente.

2. Actividad de sonidos de animales:

• Reproducir grabaciones de diferentes sonidos de animales.


• Pedir a los alumnos que identifiquen y nombren cada uno de los animales.


• Realizar juegos de imitación de los sonidos de animales.

3. Actividad de identificación de números:

• Mostrar tarjetas con diferentes números.


• Pedir a los alumnos que nombren cada número y los repitan en voz alta.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos relacionen objetos con la cantidad correspondiente.

4. Actividad de identificación de familiares:

• Mostrar fotografías de los familiares de cada alumno.


• Pedir a los alumnos que identifiquen y nombren a cada uno de sus familiares.


• Realizar juegos de asociación entre los nombres de los familiares y sus fotografías.

Cierre:

• Realizar u