Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México

Arely Ramos
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México
Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad en la sociedad y reconocer las tensiones y conflictos que pueden surgir.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Historia y Geografía.
Fases de la sesión:
Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por diversidad y por qué es importante.

  • Mostrar imágenes de diferentes culturas y etnias presentes en México y promover una breve discusión sobre ellas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar a los estudiantes diferentes textos (noticias, poemas, cuentos, etc.) que aborden tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un texto a cada uno para que lo lean y analicen.

  • Cada grupo deberá resumir el texto, identificando las tensiones y conflictos presentes.

  • Los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar en conjunto sobre las tensiones y conflictos identificados en los textos y cómo se relacionan con la diversidad étnica, cultural y lingüística.

  • Realizar una ronda de preguntas para que los estudiantes expresen su opinión sobre la importancia de practicar la comunicación asertiva en situaciones de tensión y conflicto.


Sesión 2:
Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística en la comunidad
Objetivo: Investigar y recopilar información sobre la diversidad presente en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Ciencias Sociales y Educación para la Ciudadanía.
Fases de la sesión:
Inicio (10 minutos):