Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura

Hiram Hernandez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa los cambios físicos del ciclo del agua: evaporación, condensación, solidificación, y su relación con la variación de la temperatura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura


Objetivo de la sesión: Los alumnos describirán y representarán los cambios físicos del ciclo del agua: evaporación, condensación, solidificación, y su relación con la variación de la temperatura.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos): El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes estados del agua y sus cambios físicos. Se promoverá la participación activa y la escucha activa entre los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos): El docente presentará una serie de experimentos relacionados con los cambios físicos del agua, como la evaporación, condensación y solidificación. Los alumnos observarán y registrarán los cambios que se producen en cada experimento, relacionándolos con la variación de la temperatura. Se fomentará el trabajo en equipo y la comunicación entre los alumnos.



  3. Cierre (10 minutos): Los alumnos compartirán sus conclusiones y reflexionarán sobre la relación entre los cambios físicos del agua y la variación de la temperatura. Se realizará una síntesis grupal y se plantearán preguntas para la siguiente sesión.




Sesión 2:
Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura


Objetivo de la sesión: Los alumnos describirán y representarán los cambios físicos del ciclo del agua: evaporación, condensación, solidificación, y su relación con la variación de la temperatura.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: