Introducción a los textos expositivos y su estructura
Hiram Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa y corrige sus propios textos expositivos del tipo: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencia comunicativa y desarrollo de habilidades de lectura y escritura.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos expositivos y su estructura
Objetivo específico: Familiarizar a los alumnos con los diferentes tipos de textos expositivos y su estructura.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de textos expositivos, como noticias, artículos de enciclopedia, blogs, etc.
- Realizar preguntas guías para iniciar una conversación sobre los aspectos comunes que pueden identificar en estos textos, como la estructura, el lenguaje utilizado y la finalidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar brevemente los diferentes tipos de textos expositivos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
- Presentar ejemplos de cada tipo de texto expositivo y discutir con los alumnos las características y la estructura de cada uno.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen la estructura de diferentes textos expositivos.
Cierre (5 minutos):
- Reflexionar con los alumnos sobre lo aprendido y la importancia de utilizar los diferentes tipos de textos expositivos en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Tema: Producción de textos expositivos: problema-solución y comparación-contraste
Objetivo específico: Desarrollar habilidades de escritura en los alumnos a través de la producción de textos expositivos de tipo problema-solución y comparación-contraste.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente la estructura y características de los textos expositivos de tipo problema-solución y comparación-contraste.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar detalladamente la e