Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

jeronimo hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencia y considerar los siguientes recursos tecnológicos: computadora, proyector, internet y material didáctico como libros y textos informativos.


Planeación de clase para Historia en Secundaria 3º - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


Sesión 1:
Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de Charles Darwin y la biodiversidad.

  • Presentar el problema: "No identifican las aportaciones de Charles Darwin y la biodiversidad" y explicar su importancia.


Desarrollo:



  • Introducir a los alumnos al tema de Charles Darwin y su teoría de la evolución.

  • Proyectar un video corto sobre la vida de Charles Darwin y su trabajo.

  • Realizar una lectura guiada de un texto informativo sobre las principales ideas de Charles Darwin.

  • Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las aportaciones de Darwin y la importancia de la biodiversidad.

  • Exponer en plenaria las conclusiones y reflexiones de los grupos.


Cierre:



  • Pedir a los alumnos que realicen un mapa conceptual sobre las aportaciones de Charles Darwin y la biodiversidad.

  • Recoger los mapas conceptuales para evaluación formativa.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar el problema: "No identifican las aportaciones de Charles Darwin y la biodiversidad" y recordar su importancia.


Desarrollo:



  • Proyectar un video corto sobre la biodiversidad y su importancia en el mundo actual.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre la biodiversidad en un área específica (por ejemplo, un ecosistema local).

  • Pedir a los grupos que elaboren una present