Introducción a la biodiversidad y su importancia.

AHILYN RODRÍGUEZ
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia.


Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad y su relación con el cuidado del medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema a través de una breve charla o video explicativo sobre la biodiversidad y su importancia.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos que conforman la biodiversidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • División de los alumnos en grupos pequeños.

    • Entrega de una lista de preguntas relacionadas con la biodiversidad y su importancia.

    • Investigación en grupo para responder las preguntas.

    • Puesta en común de las respuestas y discusión en el grupo clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de la biodiversidad y el cuidado del medio ambiente.

    • Planteamiento del problema a resolver en las siguientes sesiones: ¿Cómo podemos proteger la biodiversidad en nuestro entorno?




Sesión 2:
Tema: Acciones sustentables para proteger la biodiversidad.


Objetivo: Identificar y proponer acciones sustentables para proteger la biodiversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.

    • Presentación de ejemplos de acciones sustentables para proteger la biodiversidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Trabajo en grupo para identificar y proponer acciones sustentables para proteger la biodiversidad en el entorno local.

    • Cada grupo deberá elaborar un listado de acciones y argumentar su importancia.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las acciones propuestas por cada grupo.

    • Reflexión sobre la im