Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

competencia y promover el trabajo en equipo, la investigación y la reflexión crítica.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de POCA RETENCION AL LEER.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.


• Realizar una breve introducción sobre los pueblos antiguos del mundo y su relación con la evolución de la humanidad.


• Plantear el problema de la poca retención al leer y cómo puede afectar el proceso de aprendizaje en historia.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo, asignando roles a cada miembro del grupo (investigador, redactor, presentador, etc.).


• Distribuir material de apoyo, como textos, imágenes y videos relacionados con restos fósiles humanos encontrados en el territorio nacional.


• Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre restos fósiles encontrados en distintas regiones del país.


• Fomentar el trabajo en equipo, la colaboración y la investigación autónoma.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará brevemente los resultados de su investigación, destacando los restos fósiles encontrados y su importancia histórica.


• Promover la reflexión crítica y el debate sobre la importancia de estos hallazgos para comprender la evolución de la humanidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar los resultados de la sesión anterior y realizar una breve recapitul