Materiales, procesos técnicos y comunidad.
janet hernandez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
competencia y promover la participación activa de los estudiantes.
Clase 1:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase de Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra comunidad y su origen.
- Presentación del problema a abordar: "elementos que interactúan en los sistemas técnicos".
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los conceptos clave: origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.
- Ejemplificación de los materiales que comparten técnicas similares.
- Presentación de casos reales de utilización de materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
- Asignación de equipos de trabajo y entrega de un listado de materiales a investigar.
Fase de Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera eficiente y sostenible en nuestra comunidad.
- Tarea: Realizar un informe escrito sobre los materiales investigados y su aplicación en la comunidad.
Clase 2:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio