Estudio de los números - Consolidación de números de 4 cifras

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Estudio de los números - Consolidación de números de 4 cifras

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas. Además, consolidarán el manejo de números de 4 cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Se incorporará el área de Lenguaje en el desarrollo de la planeación, enfocándose en la lectura y escritura de números de 4 cifras.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivos específicos:

• Contar y ordenar números de 4 cifras en situaciones cotidianas.


• Representar números de 4 cifras utilizando diferentes formas (numérica, gráfica, con palabras).


• Leer y escribir números de 4 cifras.


• Identificar regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos una situación cotidiana en la que deban contar elementos (por ejemplo, contar el número de lápices en el aula).


• Preguntar a los alumnos cómo contarían esos elementos y registrar sus respuestas en el pizarrón.


• Indagar sobre si conocen los números de 4 cifras y si saben contar y ordenarlos.

Desarrollo (20 minutos):

• Entregar a cada alumno una tarjeta con un número de 4 cifras escrito.


• Solicitar a los alumnos que ordenen las tarjetas de menor a mayor.


• Pedir a algunos alumnos que compartan cómo ordenaron los números y preguntar si notaron alguna regularidad al hacerlo.


• Realizar ejercicios de escritura y lectura de números