Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizamos diariamente.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una herramienta en particular y su función.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.

Sesión 2:

• Retomar las presentaciones de la sesión anterior y realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestro día a día.


• Introducir el concepto de extensión corporal y explicar cómo las herramientas nos ayudan a realizar tareas que superan nuestras capacidades físicas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas y observen cómo estas amplían sus habilidades.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de máquinas e instrumentos y explicar su relación con las herramientas.


• Analizar diferentes máquinas e instrumentos y su función en la sociedad.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen distintos ejemplos de máquina