Conociendo el entorno ambiental

Katia Fernández
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1: Conociendo el entorno ambiental


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán los elementos de la naturaleza y su importancia para la vida.


Secuencia didáctica:


Inicio (10 minutos)



  1. Presentar a los alumnos una imagen de un paisaje natural y preguntarles qué elementos pueden identificar en ella.

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen elementos como el sol, el aire, el agua y el suelo.

  3. Explicar a los alumnos que estos elementos son esenciales para la vida y que debemos cuidarlos y protegerlos.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Realizar una salida al patio de la escuela para que los alumnos observen y exploren el entorno natural.

  2. Proporcionar a los alumnos hojas de observación en las que deberán dibujar y escribir los elementos de la naturaleza que encuentren.

  3. Guiar a los alumnos para que identifiquen elementos como árboles, plantas, insectos, tierra, etc.

  4. Fomentar la interacción de los alumnos con la naturaleza, animándolos a tocar, oler y escuchar los diferentes elementos.


Cierre (10 minutos)



  1. Regresar al aula y pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y experiencias.

  2. Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar los elementos de la naturaleza.

  3. Asignar a los alumnos la tarea de dibujar un paisaje natural en su casa y etiquetar los elementos que han aprendido.


Sesión 2: Cuidando y conservando la naturaleza


Objetivo de la sesión: Los alumnos tomarán conciencia de la importancia de cuidar y conservar los elementos de la naturaleza.


Secuencia didáctica:


Inicio (10 minutos)



  1. Iniciar la clase recordando la importancia de los elementos de la naturaleza para la vida.