Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades y competencias en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de reconocimiento de los colores primarios y su importancia en el arte.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con los colores primarios y su combinación para obtener colores secundarios.

Sesión 2:

• Repaso de los colores primarios y secundarios.


• Introducción a los colores terciarios y su relación con los colores primarios y secundarios.


• Actividad práctica de mezcla de colores para obtener colores terciarios.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de los colores en la expresión artística.


• Presentación de diferentes obras de arte que utilizan colores de manera creativa.


• Actividad de creación de una obra de arte utilizando diferentes colores y combinaciones.

Sesión 4:

• Introducción a otros elementos de los lenguajes artísticos, como líneas, formas, imágenes, gestos y posturas.


• Actividad práctica de exploración y experimentación con estos elementos a través de juegos y dinámicas.

Sesión 5:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos presentados en la sesión anterior en la expresión artística.


• Presentación de diferentes manifesta