Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Conversación sobre la importancia de las manifestaciones artísticas en la cultura.


• Lectura de textos relacionados con la diversidad cultural y la importancia del arte en la sociedad.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y elegirán una manifestación artística de México o del mundo para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las manifestaciones artísticas elegidas por los grupos.


• Exposición e intercambio de ideas sobre las características y elementos de cada manifestación artística.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una actividad práctica relacionada con la manifestación artística elegida, como elaborar una pintura, crear una coreografía o componer una canción.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una actividad de apreciación artística, en la cual analizarán una obra de arte de México o del mundo y describirán los elementos presentes en ella.


• Discusión en grupo sobre las diferentes interpretaciones de la obra de arte.

Sesió