Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos valorarán la diversidad de familias y promoverán el respeto entre las y los integrantes de estas, para el cuidado de sí, de su familia y de las familias de su comunidad.

Actividad 1 (10 minutos):

• Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes tipos de familias (familias con padres y madres, familias con padres solteros, familias con dos padres o dos madres, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus propias experiencias y conocimientos sobre las diferentes estructuras familiares.

Actividad 2 (20 minutos):

• Presentar a los alumnos la historia personal y familiar de un personaje ficticio.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las características y particularidades de esa familia.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una estructura familiar diferente.


• Cada grupo deberá construir una historia basada en la estructura familiar asignada, teniendo en cuenta la diversidad y respeto entre sus integrantes.


• Los grupos deberán compartir sus historias con el resto de la clase.

Actividad 3 (15 minutos):

• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de familias.


• Pedir a los alumnos que compartan sus propias reflexiones y experiencias sobre cómo pueden promover el respeto en sus propias familias y en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos aplicarán los conocimientos adquiridos en la sesión anterior al problema del Día de Muertos, promoviendo el respeto y la inclusión.

Actividad 1 (20 minutos):

• Presentar a los alumnos la celebración del Día de Muer