Comprensión y producción de resúmenes

Betty Silver
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes


Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar el tema de la comprensión y producción de resúmenes a los alumnos.

  • Explicar la importancia de esta habilidad en la vida académica y cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que saben acerca de los resúmenes.


Sesión 2: Exploración de textos (15 minutos)



  • Proporcionar a los alumnos varios textos cortos de diferentes géneros (cuentos, noticias, descripciones, etc.).

  • Pedir a los alumnos que lean los textos de manera individual y subrayen las ideas principales.

  • Realizar una puesta en común para discutir las ideas principales encontradas por los alumnos.


Sesión 3: Análisis de textos (20 minutos)



  • Dar a los alumnos un texto más largo y complejo.

  • En grupos pequeños, pedir a los alumnos que analicen el texto y destaquen las ideas principales.

  • Compartir y discutir en grupo las ideas principales encontradas por cada grupo.


Sesión 4: Producción de resúmenes (30 minutos)



  • Proporcionar a los alumnos un texto para resumir.

  • Explicar la estructura básica de un resumen (introducción, desarrollo, conclusión).

  • Guiar a los alumnos en la producción de un resumen del texto proporcionado.

  • Realizar una puesta en común para compartir los resúmenes producidos por los alumnos.


Sesión 5: Evaluación y cierre (20 minutos)



  • Realizar una actividad de evaluación formativa para medir el nivel de comprensión y producción de resúmenes de los alumnos.

  • Reflexionar en grupo sob