La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, utilizando el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los idiomas que conocen y las diferencias lingüísticas que han percibido.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una lectura breve sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
   
   
   • Realización de una actividad en la cual los alumnos, en parejas, investiguen sobre un idioma distinto al español y recolecten datos factuales y características básicas del mismo.
   
   
   • Exposición de cada pareja sobre su idioma asignado y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los idiomas investigados.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y las dificultades que se pueden encontrar al aprender un nuevo idioma.
   
   
   • Planteamiento del problema "La dificultad de aprender un nuevo idioma" y anticipación de posibles soluciones.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Profundizar en el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, utilizando el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del tema tratado en la sesión anterior.
   
   
   • Presentación de la problemática "La dificultad de aprender un nuevo idioma" y discusión en grupo sobre las posibles soluciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad en la cual los alumnos, en parejas, investiguen sobre una len