Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo su participación activa y fomentando la colaboración y el trabajo en equipo.

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Planteamiento de la problemática: Vida saludable y su importancia para el bienestar personal y social.


• Reflexión inicial sobre las necesidades y desafíos relacionados con la vida saludable.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo).


• Investigación sobre diferentes aspectos de la vida saludable (alimentación equilibrada, ejercicio físico, hábitos de higiene, etc.).


• Identificación de necesidades o intereses relacionados con la vida saludable en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de la investigación realizada por cada equipo.


• Discusión y reflexión sobre las necesidades o intereses identificados.


• Selección de una necesidad o interés específico para trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Explicación de cómo se puede abordar la necesidad o interés seleccionado mediante este enfoque.

Desarrollo:

• Diseño de un plan de acción para abordar la necesidad o interés identificado.


• Asignación de roles y responsabilidades dentro de c