Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Edgar Roldan
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos y promover el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.
Planeación de clase:
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades para narrar hechos relevantes sucedidos empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el cual narrarán actividades y eventos relevantes que hayan ocurrido en la escuela.
- Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.
- Elección de eventos: Cada equipo debe elegir un evento relevante ocurrido en la escuela para narrarlo.
- Investigación: Los equipos deben investigar sobre el evento elegido, recopilando información, entrevistando a personas involucradas y tomando fotografías si es posible.
Sesión 2:
- Organización temporal y causal: Explicar a los alumnos la importancia de utilizar una organización temporal y causal al narrar eventos. Mostrar ejemplos de narraciones con esta estructura.
- Planificación: Los equipos deben planificar cómo narrarán el evento elegido, definiendo una estructura temporal y causal.
- Elaboración de la narración: Cada equipo debe comenzar a elaborar la narración del evento, siguiendo la estructura planificada.
Sesión 3:
- Revisión y corrección: Los equipos intercambian sus narraciones y se revisan y corrigen mut