Conociendo nuestras diferencias y similitudes

Jose Yah
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la convivencia pacífica y respetuosa.


Sesión 1: Conociendo nuestras diferencias y similitudes
Objetivo: Reconocer y valorar las diferencias y similitudes entre los compañeros y personas de diversos contextos, fomentando la aceptación y respeto hacia la diversidad.


Actividad 1: "Soy único y especial"



  • Presentaremos a los niños una serie de fotografías que representen a diferentes personas de diversos contextos (niños de otras culturas, adultos con discapacidad, personas de diferentes edades, etc.).

  • Cada niño deberá elegir una fotografía que le llame la atención y explicar por qué le parece especial.

  • Fomentaremos la reflexión y el diálogo grupal sobre las diferencias y similitudes entre las personas de las fotografías y los niños.


Actividad 2: "Mi amigo único"



  • Formaremos parejas de niños y les entregaremos un papel y lápiz.

  • Cada niño deberá dibujar y describir a su compañero de manera positiva, destacando sus cualidades y características únicas.

  • Posteriormente, los niños compartirán sus dibujos y descripciones con el resto del grupo, destacando la importancia de valorar y respetar las diferencias de los demás.


Sesión 2: Conociendo las costumbres de otros contextos
Objetivo: Conocer y respetar las costumbres y tradiciones de diferentes contextos para promover una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Actividad 1: "Bailes del mundo"



  • Mostraremos videos cortos de bailes tradicionales de diferentes países y culturas.

  • Los niños intentarán imitar los movimientos de los bailes y posteriormente comentarán lo que han aprendido.

  • Fomentaremos la reflexión sobre la diversidad cultura