Valor estético de la naturaleza

Emmanuel Olguin
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo el trabajo colaborativo en grupos pequeños.


Sesión 1: Valor estético de la naturaleza


Objetivo: Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza.

  • Motivación: Mostrar imágenes de paisajes naturales hermosos y preguntar a los alumnos qué emociones les generan.

  • Planteamiento del problema: "Disfruta los valores".

  • Explicación de la importancia de apreciar y expresar los valores estéticos presentes en la naturaleza y cómo esto puede contribuir a nuestro bienestar emocional y al cuidado del medio ambiente.


Desarrollo (25 minutos):



  • Actividad en grupos pequeños: Cada grupo debe realizar una salida al entorno cercano a recolectar elementos naturales que consideren estéticamente valiosos (hojas, flores, piedras, etc.).

  • Cada grupo debe elegir un líder y asignar roles a los demás miembros para facilitar la organización.

  • Una vez recolectados los elementos, los grupos deben crear una composición artística con ellos (puede ser un collage, un mandala, una escultura efímera, etc.).

  • Fomentar la participación activa y la colaboración entre los miembros del grupo.


Cierre (15 minutos):



  • Exposición de las composiciones artísticas realizadas por cada grupo.

  • Reflexión grupal: ¿Cómo nos hemos sentido al apreciar y expresar los valores estéticos presentes en la naturaleza? ¿Qué podemos hacer para fomentar su cuidado y preservación?

  • Conclusiones de la clase e invitación a seguir disfrutando de los valores estéticos present