Valor estético de la naturaleza
Emmanuel Olguin
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo, promoviendo el trabajo colaborativo en grupos pequeños.
Sesión 1: Valor estético de la naturaleza
Objetivo: Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza.
- Motivación: Mostrar imágenes de paisajes naturales hermosos y preguntar a los alumnos qué emociones les generan.
- Planteamiento del problema: "Disfruta los valores".
- Explicación de la importancia de apreciar y expresar los valores estéticos presentes en la naturaleza y cómo esto puede contribuir a nuestro bienestar emocional y al cuidado del medio ambiente.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad en grupos pequeños: Cada grupo debe realizar una salida al entorno cercano a recolectar elementos naturales que consideren estéticamente valiosos (hojas, flores, piedras, etc.).
- Cada grupo debe elegir un líder y asignar roles a los demás miembros para facilitar la organización.
- Una vez recolectados los elementos, los grupos deben crear una composición artística con ellos (puede ser un collage, un mandala, una escultura efímera, etc.).
- Fomentar la participación activa y la colaboración entre los miembros del grupo.
Cierre (15 minutos):
- Exposición de las composiciones artísticas realizadas por cada grupo.
- Reflexión grupal: ¿Cómo nos hemos sentido al apreciar y expresar los valores estéticos presentes en la naturaleza? ¿Qué podemos hacer para fomentar su cuidado y preservación?
- Conclusiones de la clase e invitación a seguir disfrutando de los valores estéticos present