Introducción al tema y presentación del proyecto

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, fomentando su participación activa y promoviendo el trabajo colaborativo.

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto (45 minutos)

• Presentar el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente de manera motivadora, utilizando imágenes o videos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por narración, sucesos del pasado y del presente.


• Explicar el objetivo de la clase: identificar y comprender la función y las características principales de la narración.


• Presentar el proyecto comunitario: los alumnos crearán una revista escolar donde podrán compartir sus propias narraciones.


• Establecer las reglas y los roles para el trabajo en equipo durante el desarrollo del proyecto.

Sesión 2: Conociendo los diferentes tipos de narración (45 minutos)

• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de narración (cuentos, leyendas, noticias, anécdotas, etc.).


• Discutir en grupo las características de cada tipo de narración y cómo se diferencian unas de otras.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen ejemplos de narraciones según su tipo.

Sesión 3: Características de la narración de sucesos del pasado (45 minutos)

• Presentar las características principales de la narración de sucesos del pasado: uso de verbos en pasado, descripciones detalladas, secuencia cronológica, etc.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen y subrayen las características de narraciones de sucesos del pasado en textos breves.

Sesión 4: Características de la narración de sucesos del presente (45 minutos)

• Presentar las características principales de la narración de sucesos del presente: uso d