Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Gudelia Saavedra- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: La violencia
Sesiones: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y contexto (15 minutos)
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
- Reflexión sobre la importancia del manejo adecuado de herramientas para mejorar la calidad de vida.
- Diálogo sobre el problema de la violencia y su relación con la falta de habilidades para resolver conflictos de manera pacífica.
Sesión 2: Conocimiento y análisis de herramientas (45 minutos)
- Investigación en línea sobre diferentes herramientas utilizadas en la vida cotidiana y en distintos ámbitos.
- Presentación de los resultados de la investigación y análisis en grupo.
- Reflexión sobre cómo estas herramientas pueden contribuir a la solución pacífica de conflictos y a la satisfacción de necesidades.
Sesión 3: Práctica con herramientas (45 minutos)
- Exposición de diferentes tipos de herramientas y su correcto manejo.
- Elaboración de actividades prácticas para que l