Introducción a la narración de historias
Griselda De
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo integral de los alumnos.
SESIÓN 1: Introducción a la narración de historias
Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de la narración de historias y fomentar su capacidad para evocar detalles de personajes y lugares.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la narración de historias y cómo podemos imaginar y describir a los personajes y lugares de las historias que escuchamos."
- Pregunta motivadora: "¿Alguna vez han imaginado cómo se ven los personajes de un cuento o el lugar donde ocurre la historia?"
Desarrollo (30 minutos):
- Escucha de una historia corta: El docente narra una historia breve y emocionante, deteniéndose en momentos clave donde se describen personajes y lugares.
- Conversación en grupo: Se invita a los alumnos a compartir sus impresiones y a describir cómo imaginaron a los personajes y lugares de la historia.
- Registro de detalles: En una hoja de papel, cada alumno dibuja o escribe los detalles que recuerda de los personajes y lugares.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final: "¿Cómo nos ayuda imaginar y describir a los personajes y lugares de una historia para disfrutarla más?"
- Tarea: Los alumnos deben llevar a casa una historia corta y, junto con sus familias, describir y dibujar a los personajes y lugares de la historia.
SESIÓN 2: Compartiendo nuestras historias
Objetivo: Fomentar la comunicación y el intercambio de detalles de personajes y lugares entre los alumnos, enriqueciendo así sus propias descripciones.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema anterior: "Recuerden que la última vez aprendimos sobre cómo imaginar y des