Introducción al tema e identificación del problema

Plan de clase

Enfoque transversal: Cuidado del medio ambiente y desarrollo sostenible.

Sesión 1: Introducción al tema e identificación del problema

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas y el uso responsable de los recursos naturales, a través de la identificación del problema relacionado con el uso de los 5 R (Reducir, Reutilizar, Reciclar, Reparar, y Rotar).

Actividades:

1. Presentación del tema: El cuidado de los ecosistemas y la importancia de la preservación responsable y sustentable.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden realizar los alumnos para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.


3. Presentación del problema: ¿Cómo podemos utilizar los 5 R en nuestra vida diaria para cuidar el medio ambiente y contribuir a la regeneración de los ecosistemas?


4. Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


5. Investigación en equipos sobre los conceptos de los 5 R y ejemplos de su aplicación en diferentes situaciones.


6. Elaboración de una lista de acciones concretas que pueden llevar a cabo los alumnos para aplicar los 5 R en su vida diaria.


7. Puesta en común de los resultados de la investigación y las acciones propuestas por cada equipo.

Sesión 2: Análisis y reflexión sobre las acciones propuestas

Objetivo de la sesión: Analizar las acciones propuestas por los alumnos para aplicar los 5 R y reflexionar sobre su impacto en la regeneración y preservación de los ecosistemas.

Actividades:

1. Presentación de los resultados obtenidos en la sesión anterior.


2. Organización de una mesa redonda para que los equipos compartan sus acciones propuestas y argumente