Introducción al proyecto y a la diversidad lingüística

Emma Lizbeth
Preescolar 3º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.


Nombre del proyecto comunitario: Rescatando nuestras lenguas y juegos de lenguaje


Objetivo general: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral a través de la creación de juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas y coplas, que rescaten las lenguas de nuestra comunidad y de otros lugares.


Objetivos específicos:



  1. Conocer y valorar la diversidad lingüística de nuestra comunidad y de otros lugares.

  2. Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear juegos del lenguaje.

  3. Participar de manera individual y colectiva en la creación de juegos del lenguaje.

  4. Compartir los juegos del lenguaje creados con la comunidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y a la diversidad lingüística
Actividades:



  1. Presentación del proyecto y su importancia.

  2. Conversación sobre las distintas lenguas que se hablan en la comunidad y en otros lugares.

  3. Juego de identificación de palabras en diferentes lenguas.

  4. Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y rescatar las lenguas.


Sesión 2:
Tema: Adivinanzas y trabalenguas
Actividades:



  1. Presentación y explicación de qué son las adivinanzas y los trabalenguas.

  2. Ejemplos de adivinanzas y trabalenguas en diferentes lenguas.

  3. Creación de adivinanzas y trabalenguas en grupos pequeños.

  4. Presentación y compartición de las adivinanzas y trabalenguas creados.


Sesión 3:
Tema: Canciones y rimas
Actividades:



  1. Presentación y explicación de la importancia de las canciones y rimas en el lenguaje.

  2. Ejemplos de canciones y rimas en diferentes lenguas.

  3. Creación de canciones y rimas en grupos pequeños.

  4. Ensayo y presenta