Materiales, procesos técnicos y comunidad
NANCY ANDRADE
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario: Lectura y comprensión
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad.
- Exposición teórica: Explicar los conceptos clave sobre los materiales y procesos técnicos, así como su relación con el entorno comunitario.
- Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos un texto relacionado con el tema y realizar una lectura en voz alta, promoviendo la comprensión y el análisis crítico de la información.
- Debate grupal: Fomentar el intercambio de ideas y opiniones sobre el impacto de los materiales y procesos técnicos en la comunidad, animando a los alumnos a argumentar y fundamentar sus puntos de vista.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico en el entorno de la comunidad relacionado con los materiales y procesos técnicos. Cada grupo deberá investigar sobre las alternativas existentes para solucionar dicho problema, considerando el desarrollo sustentable.
- Diseño de propuestas: Cada grupo deberá elaborar una propuesta de solución al problema identificado, teniendo en cuenta los aspectos técnicos, económicos, sociales y ambientales. La propuesta deberá ser sustentada mediante argumentos y evidencias.
- Presentación de propuestas: Cada grupo deberá exponer s