Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Abigail sarahi Flores
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares


Objetivo: Socializar lo que sabemos sobre nuestro entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con nuestros pares.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: No identifican colores.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: hablar sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad natural que existe en nuestra comunidad y en otros lugares.

  • Actividad de sensibilización: mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos si reconocen alguno.

  • Formulación de preguntas: ¿Qué sabemos sobre la diversidad natural? ¿Hemos visitado lugares naturales diferentes?

  • Actividad de exploración: realizar una salida al patio del colegio para observar y describir los elementos naturales que encuentren.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recopilación de información: compartir en clase lo observado en la sesión anterior y hacer una lista con los elementos naturales identificados.

  • Actividad de investigación: formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un elemento natural de la lista. Los alumnos deberán investigar sobre ese elemento y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Presentación de los trabajos: cada grupo presenta su investigación y comparte con el resto de la clase.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad de comparación: presentar a los alumnos imágenes de diferentes lugares naturales y pedirles que identifiquen las diferencias y similitudes entre ellos.

  • Actividad de juego: realizar un juego de memoria con tarjetas de colores. Los alumnos deberán emparejar las tarjeta