Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo para los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Comprender la lectura

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción de la metodología de aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad de lectura comprensiva sobre la historia de las herramientas y su evolución.


• Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para leer y analizar el texto, identificar ideas principales y elaborar preguntas sobre el contenido.


• Los alumnos también deberán relacionar la información de la lectura con situaciones reales en las que se utilizan herramientas y máquinas en su vida diaria.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las preguntas elaboradas por cada grupo y discusión en clase.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la vida cotidiana y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.


• Asignación de la tarea de investigar sobre diferentes tipos de herramientas y sus funciones.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada y revisión de los conceptos vistos en la se