El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Georgina Castillo
Ubicación curricular
Contenido El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas geométricas en objetos de su entorno y los representa con dibujos y líneas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema del dominio del espacio y reconocimiento de formas geométricas en el entorno.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una conversación sobre las diversas formas geométricas que podemos encontrar en nuestro entorno.
- Mostrar imágenes de objetos con diferentes formas geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen.
- Realizar una actividad de reconocimiento de formas con tarjetas donde los alumnos deberán emparejar las formas con los objetos correspondientes.
- Realizar una actividad de dibujo, donde los alumnos deberán dibujar objetos de su entorno utilizando diferentes formas geométricas.
- Realizar una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y anticipar lo que se trabajará en la siguiente sesión.
Sesión 2 (Exploración)
Duración: 45 minutos
Objetivo: Observar y explorar el entorno desde diferentes puntos de vista para identificar formas geométricas.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una revisión de la sesión anterior y recordar las formas geométricas trabajadas.
- Salir al patio de la escuela y realizar un paseo observando el entorno desde diferentes puntos de vista.
- Durante el paseo, pedir a los alumnos que identifiquen y nombren las formas geométricas que encuentren en el entorno.
- Realizar una actividad de recolección de objetos con formas geométricas, donde los alumnos deberán encontrar y recolectar objetos con diferentes formas.
- Realizar una actividad de dibujo, donde los alumnos deberán dibujar el paisaje utilizando l