Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
CHABLÉ PERAZA JUAN
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo de competencias, es decir, se deben promover habilidades como la investigación, el trabajo en equipo, el análisis crítico, entre otras.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Planteamiento de una problemática relacionada con la migración, por ejemplo: "¿Cuáles son las principales causas de la migración en tu país?"
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes de migrantes y hacer preguntas generadoras como: ¿Por qué crees que estas personas están migrando? ¿Qué crees que les espera en el lugar de destino?
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo).
- Investigación en fuentes confiables y diversas sobre el tema de la migración.
- Análisis de estadísticas y datos demográficos de diferentes países en relación a la migración.
- Elaboración de un mapa cartográfico que ilustre las rutas migratorias más importantes a nivel mundial.
- Discusión en equipo sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas de la migración en diferentes países.
Cierre:
- Presentación de los mapas y los análisis realizados por cada equipo.
- Reflexión grupal sobre las implicaciones de la migración a nivel mundial.
- Planteamiento de nuevas preguntas generadoras para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación del tema de la sesión anterior y las preguntas generadoras planteadas.
- Actividad motivadora: Ver un video o documental sobre la migración y hacer una lluvia de ideas sobre las reflexiones que surgen a partir de la visualización.
Desarrollo:
- Lectura de casos reales de migrantes y discusión en pequeños grupos sobre las razones y consecuencias de su migraci