Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el desarrollo de habilidades artísticas y psicomotoras en los alumnos.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de la expresión artística y la psicomotricidad en el desarrollo integral de los niños.


• Actividad de exploración: Los alumnos experimentarán con diferentes materiales artísticos, como pinturas, crayones, plastilina, etc. Se les invitará a crear libremente utilizando los diferentes elementos, fomentando así su capacidad creativa y expresiva.


• Reflexión y discusión: Se llevará a cabo una pequeña charla en la que los alumnos compartirán sus creaciones y explicarán cómo se sintieron al utilizar los distintos elementos artísticos.

Sesión 2:

• Actividad de expresión corporal: Se realizarán ejercicios de expresión corporal, como movimientos libres, bailes y juegos de dramatización. Estas actividades permitirán a los alumnos desarrollar la psicomotricidad y expresar sus emociones de forma creativa.


• Actividad de pintura con los pies: Los alumnos utilizarán sus pies para pintar, experimentando así con nuevas formas de expresión artística y promoviendo la coordinación motora gruesa.


• Reflexión y discusión: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre cómo se sintieron al expresarse a través del cuerpo y utilizando los pies para pintar.

Sesión 3:

• Actividad de collage: Lo