Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

educación socioambiental.

Sesión 1: Exploración de la diversidad natural en la comunidad
Objetivo de aprendizaje: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar la diversidad natural que existe en nuestra comunidad y en otros lugares".

2. Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación: explicar a los alumnos que ellos serán los protagonistas de su propio aprendizaje, investigando y descubriendo por sí mismos.


• Organización en grupos pequeños: dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Actividad de observación: cada grupo recibirá una hoja con diferentes imágenes de plantas, animales, cuerpos de agua y clima. Los alumnos deberán observar las imágenes y discutir en su grupo las características de cada una.


• Plenaria: se compartirán las conclusiones de cada grupo y se hará una lista en el pizarrón con las características comunes encontradas.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión final: preguntar a los alumnos qué aprendieron hoy sobre la diversidad natural de su comunidad.


• Tarea: pedir a los alumnos que observen y anoten en una hoja las características de algún elemento de la diversidad natural que encuentren en su camino hacia la escuela.

Sesión 2: Importancia del maíz y sus derivados
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia del maíz, su proceso de vida, usos y derivados.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: preguntar a los alumnos qué observaron en su camino hacia la escuela y qué cara