Introducción al tema de historia personal y familiar

Hugo Aleman
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la diversidad de familias y promueve el respeto entre las y los integrantes de estas, para el cuidado de sí, de su familia y de las familias de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje inclusivo y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema de historia personal y familiar
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Comprender la importancia de la diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.

  • Reconocer la importancia de respetar y valorar a los integrantes de las diferentes familias.

  • Incentivar el cuidado de sí mismo, su familia y las familias de la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias (parejas, padres solteros, familias adoptivas, etc.).

    • Preguntar a los alumnos qué observan en las imágenes y qué piensan sobre ello.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentar la idea de que cada persona tiene su propia historia personal y familiar, y que todas las familias son diferentes.

    • Realizar una actividad de reflexión en grupo. Los estudiantes deberán compartir sus propias historias y las de sus familias, destacando aspectos culturales, orígenes, lenguas, productos, etc.

    • Fomentar el respeto y la valoración de las diferentes historias y culturas presentes en el aula.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una actividad creativa en la que los alumnos dibujen o escriban una palabra que represente la diversidad de familias y el respeto hacia ellas.

    • Comentar en grupo las respuestas y resaltar la importancia de valorar la diversidad.




Sesión 2: Conociendo las diferentes familias de la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Reconocer y respetar los diferentes tipos de familias presentes en la comunidad.

  • Promover el cuidado de sí mismo, su familia y las familias de la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordar lo aprendido en la sesión