Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Pacheco Franco Paulina
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva.


SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos


Objetivo: Despertar el interés por el tema y activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el cuerpo humano y su cuidado.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y revisión de normas de convivencia.

    • Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan qué hacen para cuidar su cuerpo.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de imágenes y videos relacionados con el tema (ejemplo: imágenes del sistema locomotor y digestivo, videos sobre postura correcta y prevención de accidentes).

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano y su cuidado.

    • Registro de las respuestas en el pizarrón.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y la necesidad de aprender sobre su estructura y funcionamiento.




SESIÓN 2: Sistema locomotor


Objetivo: Conocer la estructura y funcionamiento del sistema locomotor, así como su importancia en el cuidado del cuerpo.



  • Inicio (5 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación de imágenes y videos explicando la estructura del sistema locomotor (huesos, músculos, articulaciones).

    • Actividad práctica: juego de roles donde los alumnos representen a diferentes partes del sistema locomotor y expliquen su función.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de tener una postura correcta para cuidar nuestro sistema locomotor.




SESIÓN 3: Sistema digestivo


Objetivo: Conocer la estructura y funcionamiento del sistema digestivo, así como la importancia de una