Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos desconocen de la riqueza musical de México, por lo que es importante que experimenten algunos géneros de la música.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre distintas manifestaciones artísticas que existen en México y en el mundo.


• Presentar la problemática a atender y la importancia de conocer la riqueza musical de México.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupo sobre distintos géneros de música mexicana y sus características.


• Cada grupo debe seleccionar un género musical y preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.


• Los alumnos deberán utilizar distintos recursos audiovisuales (videos, imágenes, audios) para enriquecer su presentación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y comparte la presentación con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de conocer la riqueza musical de México y cómo esta se relaciona con otras manifestaciones artísticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesió