Introducción al tema y presentación del proyecto

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto (45 minutos)

• Inicio: El profesor presenta el tema "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares" y lo relaciona con el descubrimiento y conquista de América. Motiva a los alumnos a reflexionar sobre cómo se pueden representar dichos elementos de forma artística.


• Desarrollo: El profesor propone una dinámica de lluvia de ideas, donde los alumnos mencionan diferentes formas de representación artística que conocen (plástica, sonora, corporal, teatral, entre otros).


• Cierre: El profesor explica el objetivo de la clase (PDA) y presenta el proyecto comunitario: "Creando nuestro propio museo de objetos, personas, seres vivos y lugares de América". Los alumnos se organizan en grupos y eligen un tema relacionado con el descubrimiento y conquista de América.

Sesión 2: Investigación y selección de información (45 minutos)

• Inicio: Los alumnos se organizan en grupos y el profesor les asigna recursos para que investiguen sobre su tema elegido (libros, computadoras, etc.). El profesor les recuerda que deben buscar información sobre la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares relacionados con América.


• Desarrollo: Los alumnos investigan y seleccionan la información más relevante sobre su tema. Utilizan diferentes recursos para obtener imágenes, sonidos, videos, etc., que representen los elementos de su tema de forma artística.


• Cierre: Los grupos comparten con el resto de la clase la información que encontraron y las diferentes formas de representación artística que utilizarán.

Sesión 3: Creación de muestras artísticas (45 minutos)

• Inicio: Los grupo