La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

derechos humanos y sustentabilidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para que mencionen qué saben sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la importancia del agua en la Tierra y los distintos cuerpos de agua existentes.


• Presentar el objetivo de la clase: analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema:
  
  
  • ¿Cuáles son los principales ríos, lagos y aguas subterráneas en México y en el mundo?
  
  
  • ¿Qué son las llanuras inundables y los humedales? ¿Cuál es su importancia?
  
  
  • ¿Cuáles son los principales problemas relacionados con la distribución de las aguas continentales a nivel mundial?
  
  
  
  


• Los grupos deberán investigar y discutir las respuestas a las preguntas, utilizando fuentes confiables como libros de texto, internet y documentos oficiales.


• Cada grupo deberá preparar una exposición breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Cada grupo expondrá sus conclusiones y realizará un debate sobre los problemas relacionados con la distribución de las aguas continentales.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y preservar las aguas continentales.


• Pedir a los estudiantes que elaboren un compromiso personal de acción para contribuir a la conservación de las aguas continentales.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los problemas relacionados con las aguas oceánicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado