Educación integral en sexualidad para alumnos de Secundaria 2º, con enfoque de Vida saludable y Pensamiento crítico, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y atendiendo al problema de Rezago educativo.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Educación integral en sexualidad para alumnos de Secundaria 2º, con enfoque de Vida saludable y Pensamiento crítico, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y atendiendo al problema de Rezago educativo.

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la educación integral en sexualidad y diversidad de género.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Dinámica de rompehielos: Los estudiantes formarán parejas y se entrevistarán mutuamente sobre sus gustos e intereses para conocerse mejor.


3. Breve explicación sobre la educación integral en sexualidad y la importancia de valorar la diversidad de género.


4. Proyección de un video corto que visibilice diferentes expresiones de género.


5. Reflexión en grupo sobre el video y cómo se relaciona con la interacción con las personas y el desarrollo integral.


6. Cierre de la sesión y asignación de una tarea para la próxima clase: investigar sobre la historia de las luchas por los derechos de las personas LGBT+.

Sesión 2:
Tema: Historia de las luchas por los derechos de las personas LGBT+.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


2. Exposición de los estudiantes sobre la historia de las luchas por los derechos de las personas LGBT+.


3. Debate en grupo sobre los avances y desafíos actuales en la igualdad de derechos para las personas LGBT+.


4. Elaboración de un mural o cartel que muestre los logros y desafíos en la lucha por los derechos de las pe