La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

género, diversidad e inclusión.

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo: Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: La cultura de paz y su influencia en la convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por cultura de paz y cómo creen que influye en la convivencia.


• Mostrar imágenes o videos que muestren situaciones de paz y convivencia pacífica.


• Presentación del problema: actividad de retroalimentación.

Problema: "La discriminación y el racismo en mi comunidad escolar".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 personas.


• Cada grupo deberá investigar sobre el problema planteado, recopilando información sobre la discriminación y el racismo en la escuela y proponiendo posibles soluciones.


• Los estudiantes pueden utilizar recursos como entrevistas, encuestas, investigaciones en internet, etc.


• El docente guiará y orientará a los grupos durante el proceso de investigación.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las soluciones propuestas.


• Resumir las ideas principales y destacar la importancia de promover una cultura de paz en la convivencia escolar, fa