Unidades y medidas utilizados en Física
B L- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias, es decir, promover el desarrollo de habilidades y conocimientos de los alumnos.
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Lectura
Duración de las sesiones: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque de competencias:
Competencia 1: Selecciona, organiza e interpreta información de diversas fuentes.
Competencia 2: Utiliza la tecnología de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
Competencia 3: Utiliza el lenguaje matemático como herramienta para interpretar información.
Competencia 4: Comunica información matemática y científica a través de diversos medios.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos el tema "Unidades y medidas utilizados en Física" y el objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por magnitud y unidades de medida.
Desarrollo: Explicar los conceptos de magnitud y unidades de medida. Mostrar ejemplos de diferentes magnitudes y sus respectivas unidades. Realizar ejercicios de conversión de unidades utilizando diferentes instrumentos de medición.
Cierre: Revisar y discutir los ejercicios realizados. Resolver dudas y reforzar conceptos clave.
Sesión 2:
Inicio: Realizar una lectura sobre la importancia de las unidades y medidas en la vida cotidiana. Pedir a los alumnos que realicen un esquema o resumen de la lectura.
Desarrollo: Comentar y discutir en grupo los esquemas o resúmenes elaborados por los alumnos. Realizar ejercicios adicionales de conversión de u