Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Jesus MORFIN
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y clasifica animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias y habilidades, y promover la participación activa y el trabajo colaborativo de los alumnos.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y las diferentes formas en que se alimentan.

  • Introducción al concepto de alimentación y clasificación de animales según su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros.

  • Actividad práctica: Observar imágenes de diferentes animales y clasificarlos en su tipo de alimentación.

  • Reflexión final: Comentar la importancia de conocer los diferentes tipos de alimentación de los animales para entender su relación con el lugar donde viven.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Realizar una visita al jardín de la escuela para observar plantas y animales en su entorno natural.

  • Registro de observaciones en cuaderno de campo.

  • Actividad de clasificación: Clasificar los animales observados en herbívoros, carnívoros u omnívoros.

  • Reflexión final: Comentar la importancia de la relación entre la alimentación de los animales y su entorno natural.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Investigar en libros y recursos digitales sobre diferentes animales y su tipo de alimentación.

  • Elaboración de un collage con imágenes de animales clasificados según su tipo de alimentación.

  • Presentación de los trabajos elaborados y discusión en grupo sobre las características de cada tipo de alimentación.

  • Reflexión final: Compartir conclusiones sobre la importancia de la alimentación en la vida de los animales.


Sesió