La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

nora elizabeth mex
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencia comunicativa.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de personas de diferentes culturas y lenguas y preguntar a los alumnos si reconocen alguna de ellas.


Desarrollo:



  • Presentación de vocabulario relacionado con el tema.

  • Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de cada lengua.

  • Creación de un organizador gráfico en equipos, donde se muestren las características principales de cada lengua y su influencia en la cultura.


Cierre:



  • Presentación de los organizadores gráficos por parte de cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la sociedad.

  • Asignación de tarea: Investigar y traer ejemplos de expresiones en diferentes lenguas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada.

  • Repaso del vocabulario relacionado con el tema.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto biográfico en inglés sobre la vida de un hablante de una lengua indígena en México.

  • Análisis de los aspectos destacados de la vida del hablante y su relación con su lengua materna.

  • Actividad de expresión oral: Los alumnos deben dar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilice una lengua diferente al español.


Cierre:



  • Debate en clase sobre la importancia de conservar y valorar las lenguas indígenas y otras lenguas minoritarias.

  • Asignación de tarea: Elaborar una infografía sobre la dive