Unidades y medidas utilizadas en Física
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Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y habilidades socioemocionales.
Planeación clase de Física - Unidades y medidas utilizadas en Física
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Competencias a desarrollar:
- Conocimiento y comprensión de los instrumentos de medición utilizados en Física.
- Capacidad para realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
- Habilidades de indagación y resolución de problemas.
- Habilidades interdisciplinarias (lectura).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física.
- Plantear el problema de lectura relacionado al tema de la clase: ¿Cómo influyen las unidades y medidas en nuestra vida diaria?
Desarrollo: - Realizar una actividad de investigación en grupos. Los alumnos deben investigar y listar diferentes instrumentos de medición utilizados en Física.
Cierre: - Compartir las investigaciones en grupo y realizar una lista completa de los instrumentos de medición. Discutir ejemplos de cada uno y su uso en la vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar los instrumentos de medición investigados en la sesión anterior.
Desarrollo: - Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que medir diferentes objetos utilizando los instrumentos de medición mencionados.
Cierre: - Reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades correctas al realizar mediciones y cómo influye en los resultados obtenidos.
Sesión 3:
Inici