Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

La planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º, con el tema "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares", se desarrollará utilizando la metodología de Proyecto comunitario y de manera interdisciplinar se atenderá al problema "Inicio de la lectura". La planeación se realizará en 1 sesión de 45 minutos y se integrará en una secuencia didáctica.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una breve conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y el valor de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de juego: "Cuentacuentos".

• Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y cada grupo contará con un cuento tradicional de la comunidad o de otro lugar.


• Cada grupo deberá practicar la narración del cuento y preparar una representación oral para compartir con el resto de la clase.


• Los alumnos deberán utilizar recursos de expresión oral, como entonación, gestos y movimientos, para transmitir la historia de manera fluida y entretenida.

2. Actividad de juego: "Adivinanzas".

• Los alumnos formarán un círculo y se pasará una adivinanza de manera oral.


• Cada alumno deberá intentar adivinar la respuesta y explicar el razonamiento detrás de su elección.


• Se fomentará la participación de todos los alumnos y se les animará a utilizar su lenguaje de forma clara y f