Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Esly Olivas
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:
Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Objetivo: Los alumnos identificarán actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registrarán y clasificarán como positivas o negativas.


Actividades:



  1. Inicio: El docente presentará imágenes que muestren diferentes actividades humanas, como la quema de basura, la tala de árboles, la contaminación del agua, etc. Los alumnos observarán las imágenes y compartirán sus impresiones sobre el impacto que pueden tener estas actividades en el entorno natural y en la salud de las personas.



  2. Desarrollo: El docente dividirá a los alumnos en grupos pequeños y les proporcionará tarjetas con diferentes actividades escritas. Cada grupo deberá analizar las actividades y discutir si consideran que tienen un impacto positivo o negativo en el entorno natural y en la salud de las personas. Luego, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.



  3. Cierre: Para finalizar la sesión, se hará una puesta en común de las conclusiones de cada grupo. El docente resumirá las ideas principales y planteará preguntas para reflexionar sobre cómo estas actividades pueden afectar a la salud de las personas y propondrá acciones que se pueden llevar a cabo para minimizar su impacto negativo.




Sesión 2:
Tema: La contaminación en la escuela y el barrio
Objetivo: Los alumnos identificarán la contaminación existente en su entorno escolar y en su barrio, así como las acciones que las personas a su alrededor realizan para contribuir a ello y cómo esto afecta a su salud.


Actividades:



  1. Inicio: El docente realiza