Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

enseñanza basada en competencias.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Rezago educativo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Contextualizar el problema del rezago educativo relacionándolo con la falta de acceso a herramientas y tecnología en ciertas comunidades.

Desarrollo:

• Realizar una investigación guiada en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Los estudiantes deberán identificar ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes sociedades y cómo estas han evolucionado a lo largo del tiempo.


• Promover el trabajo colaborativo y la participación activa de los estudiantes.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de las herramientas y la tecnología en la sociedad actual.


• Plantear una actividad de servicio comunitario relacionada con el tema, por ejemplo, la creación de un taller de reparación de herramientas en una comunidad con rezago educativo.

Sesión