Introducción a la comunicación oral y las normas de conversación en el aula comunitaria

Plan de clase

• Objetivos de aprendizaje:

1. Los alumnos serán capaces de comunicarse oralmente sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en un contexto comunitario.


2. Los alumnos aprenderán a respetar y esperar su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación oral y las normas de conversación en el aula comunitaria
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludan y realizan ejercicios de relajación y respiración para prepararse para la clase.


2. Presentación del tema: Se les explica a los alumnos el concepto de comunicación oral y la importancia de expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de manera adecuada.


3. Dinámica de conversación: Se les pide a los alumnos que se organicen en parejas y practiquen conversaciones cortas sobre temas de interés para ellos. Se enfatiza la importancia de respetar los turnos de hablar.


4. Discusión en grupo: Se realiza una discusión en grupo sobre los desafíos que pueden surgir al conversar en grupo y cómo se pueden superar, haciendo énfasis en la importancia de esperar el turno.

Sesión 2:
Tema: Practicando la comunicación oral respetando los turnos de conversación
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recapitulación: Se realiza una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Juego de roles: Los alumnos se dividen en grupos y realizan juegos de roles donde practican conversaciones en las que deben esperar su turno para hablar.


3. Observación y reflexión: Los alumnos observan y reflexionan sobre cómo se sienten al tener que esperar su turno para hablar y cómo esto contribuye a una mejor comunicación