Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
CAMACHO GARCÍA CARLOS
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo sostenible y conservación del medio ambiente.
Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de megadiversidad mexicana y su importancia en la cultura y tradiciones de la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción sobre la megadiversidad en México, explicando que se refiere a la gran variedad de especies de flora y fauna que existen en nuestro país.
- Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas en la clase, preguntando a los alumnos qué saben sobre la biodiversidad en México y cómo creen que influye en la cultura y tradiciones de la comunidad.
- Juego de asociación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con imágenes de especies de flora y fauna mexicana. Los alumnos deben asociar cada imagen con una tradición o elemento cultural que esté relacionado con esa especie.
- Discusión en grupo: Cada grupo debe compartir sus asociaciones y argumentar cómo creen que la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad.
- Reflexión individual: Los alumnos deben escribir en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de la biodiversidad en la cultura y tradiciones de la comunidad.
Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en la relación entre la biodiversidad y las tradiciones culturales de la comunidad.
Actividades:
- Exposición multimedia: Mostrar a los alumnos imágenes y videos que muestren ejemplos concretos de cómo la biodiversidad influye en las tradiciones culturales de diferentes comunidades mexicanas. Pueden ser ejemplos de cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otros.
- Debate: Dividir a los alumnos en parejas y asignar