La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Lidia Borjas
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

sostenibilidad y conciencia ambiental.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su distribución en la Tierra.
Desarrollo: Introducción al concepto de distribución de las aguas continentales y oceánicas. Explicación sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.
Cierre: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen y marquen en un mapa los principales ríos, lagos y humedales de México.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos. Presentación del problema interdisciplinar: el cuidado y uso responsable del agua.
Desarrollo: Explicación sobre la importancia de cuidar y utilizar el agua de manera responsable. Discusión sobre las consecuencias de la sobreexplotación de los recursos hídricos.
Cierre: Realización de un debate en grupos sobre las medidas que se pueden tomar para cuidar y utilizar responsablemente el agua.


Sesión 3:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos. Presentación del objetivo de la clase: analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
Desarrollo: Realización de una investigación en grupos sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales de México y el mundo. Los grupos deberán recopilar información y realizar una presentación para compartir con el resto de la clase.
Cierre: Presentación de los resultados de la investigación en grupos. Reflexión sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales.


Sesión 4:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y los conce