Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y enfocarse en el desarrollo de habilidades como la lectura, escritura, investigación y expresión oral.

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


2. Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes obras literarias y pedir a los alumnos que identifiquen si son tradicionales o contemporáneas y qué características las diferencian.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación del proyecto comunitario: Los alumnos realizarán una adaptación de una obra literaria tradicional o contemporánea a otro formato, como un cortometraje, una obra de teatro o una canción, con el objetivo de sensibilizar a la comunidad sobre la relevancia social y cultural de la literatura.


2. Formación de equipos de trabajo para el proyecto.


3. Elección de la obra literaria a adaptar y asignación de responsabilidades dentro del equipo.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión grupal sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en la sociedad.


2. Asignación de tareas para la próxima sesión: investigación sobre la obra literaria elegida y elaboración de un guion o plan de adaptación.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recordatorio de los objetivos del proyecto comunitario.


2. Breve repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación de las investigaciones realizadas por los equipos sobre la obra literaria elegida.


2. Discusión y análisis de las características que hacen a la obra literaria tradicional o contemporánea.


3. Elaboración en equipo del guion